幼い時(小学校低学年くらい)の盗みは、一言で言うと、親からの愛情不足と言われています。
子どもは自分の存在そのものが危ういと感じ、「盗み」をし、そのことで叱責を受ける事でしか、自分の存在を感じられないでいるのです。
子どもが本気で「愛してちょうだい！！」と発信しているのです。

積極的にやって欲しいことは認めてあげること「受容」です。
してはいけない事(気をつけること)否定的な言葉を使うこと、比較して育てること…です。

上・下の子どもさんと真ん中の子どもさんは、一番どこが、違うと思いますか。
真ん中の子どもさんは、もしかしたら、誰かと似ていませんか？
そんな視点から、その子に関心を持ってもう一度、向き合ってみてください。
きっと何かが見えてきますよ。

「腹が立つ」とは、その時ご自分の中の何かが反応しその事が引き出されているのです。
怒りは心の内を考えるチャンスなのです。
「その事」に注目していきましょう。

「受容」とは相手が子どもの場合、その子の「言いなりになるとか、言うとおりにする」ことではないのです。 子どもの話す内容を同じ目線で真シに受けとめること。（聴かしていただく）
子どもの心に寄り添う、「共感」することなのです。
例えば、となりのA君が新しい自転車を買ってもらった。僕も欲しい。
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無理してでも子どもの希望通りにする。（つまり買ってやる事）が受容ではなく。
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あ、そうなんだね。自転車欲しいのね　←「受容」
今すぐは買ってあげられないけど、クリスマスのプレゼントのリストに自転車もいれておこうね。
↓
とか最初の二言が大切だと言うことです。

人はされたことのない事は、分かっていてもできないのです。
あなたは幼い頃、親から抱きしめられた事（経験）とかが、あまりないのでは？
ですからあなたはダメな人間なのではなく、そこのところを探っていくことで、その理由分かり、きっとハグできていきます。

もしかしてあなたは自分の嫌いなところはすぐに言える方なのでは？
では好きなところは？
まずはありのままの自分を一つ一つ受けとめ認めていくことです。